Objectif : du conditionnement à l''exercice de l'esprit critique : la manipulation de / par la parole
Séance n°2 : Lecture, les 3 genres de l'art oratoire
Support : manuel p.27 (devoirs élèves)
Objectif : distinguer les formes de discours
Devoirs à la maison : 1, 2, 3, 4 p. 44.
Séance n°3 : Lecture et écriture, la rhétorique latine
Support : manuel p. 44-45
Objectif : repérer la modernité des règles antiques
Séance n°4 : Lecture comparative, Le procès de la rhétorique
Support : manuel p. 54 à 58
Objectif : classer les arguments pour ou contre
Devoirs à la maison : "Dans le discours de Victor Hugo :
1. Repérer s'il obéit aux cinq parties du discours ;
2. trouvez 2 ou 3 procédés qui permettent à VH de capter l'attention de son auditoire..
Séance n°5 : Lecture, l'écrivain engagé
Support : discours de Victor Hugo
Objectif : constater la pérennité de l'éloquence antique
Séance n°6 : Méthodologie, les épreuves écrites du bac
Support : VH
Objectif : préparation à l'évaluation
Devoirs à la maison : Faire le plan de la question d'interprétation littéraire suivante : Comment Pétain cherche-t-il à emporter l'adhésion de son auditoire ?
Séance n°7 : Méthodologie, La question d'interprétation littéraire
Devoirs maison : Choisissez un thème de votre choix et défendez une thèse dans un discours de 3 minutes environ. Vous pourrez, soit le lire à la rentrée devant la classe (entraînement intéressant pour vaincre la timidité, soit l'enregistrer et me l'envoyez en mp3 ou autre format lisible.
Séance n°9 : Oral, discourir devant un public
Support : discours préparé pendant les vacances
Objectif : réinvestir les acquis de la séquence sur l'art de la parole
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