SEQUENCE 1 : Etude d'une oeuvre argumentative
Support : Etienne de la Boétie, Discours de la servitude volontaire, 1576
Objet d'étude : La littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle
Parcours associé : « Défendre » et « entretenir » la liberté
Lectures cursives : Henry David Thoreau, La Désobéissance civile, 1849
Stephane Hessel, Indignez-vous, 2010
Séance n°1 : Contextualisation, l'auteur et l'oeuvre dans leur époque
Support : devoirs des élèves + vidéo (voir onglet correspondant)
Objectif : tenter de comprendre les mentalités de l'époque d'écriture de l'oeuvre
Séance n°2 : Entrée dans l'oeuvre
Support : titre et intitulé du parcours
Objectif : analyse des expressions employées